2019年度广东高校心理危机事件的识别与处理

能力提升专题培训班纪要

为深入落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》文件精神，提升高校对大学生群体危机识别和处理的能力，规范心理危机预防与干预工作流程，根据年度工作计划，广东省高校心理健康教育与咨询专业委员会于2019年3月27至28日在江门鹤山培训基地举办了2019年度广东高校心理危机事件的识别与处理能力提升专题培训班。来自全省49所高校共126名教师参加了此次研讨班。

培训班开幕式上，心委会邱鸿钟教授传达了上级有关文件的精神和要求，分析了近5年我省高校学生心理危机事件的发生与干预情况，指出新时期下各高校在学生心理危机事件识别与干预工作中普遍存在的问题，并对其工作重点提出了建议，鼓励各高校分管学生工作的领导干部、班主任和辅导员提升危机识别与干预能力，发挥其在心理健康教育工作中的积极作用。

培训班上，心委会主任邱鸿钟教授、常委苏亚玲教授、赵静波教授和梁瑞琼教授分别就广东省高校心理危机事件分析与对策、校园危机事件的应对与处理、高校心理危机的评估与干预、精分与抑郁症的识别与处理等主题展开培训。专家们以实际工作经验和具体的危机干预案例入手，将高校学生心理危机发生情况与原因、大学生心理问题的识别方法、危机干预流程与防范措施等内容相互联系与整合，高校心理危机识别与干预工作的开展做出了实质性的指导。

参会教师纷纷表示经过此次培训受益匪浅，对日常学生管理工作、学生心理危机识别与干预工作起到很大作用。期望在教育厅思政处领导的指导和大力支持下，通过对分管学生工作的领导干部、从事学生管理工作的一线教师和辅导员进行专题培训，进一步提高心理危机识别与干预能力，全面推进高校心理健康工作，促进大学生身心健康发展。

撰稿人：高心委秘书处 魏玮