高校大学生心理素质拓展训练基地建设标准与申请程序
（试行）
为了进一步落实中共教育部党组关于《高等学校学生心理健康教育指导纲要》有关建设校内外心理健康教育素质拓展基地，以及教育部有关大学生心理健康教育课程要求中应该具有心理素质拓展训练的内容等文件精神，为了促进我省高校大学生心理素质拓展基地建设，在总结我省高校大学生心理素质拓展基地建设经验的基础上制定我省高校大学生心理素质拓展训练基地建设标准如下，并希望达到建设标准的学校积极申请成为高心委挂牌的大学生心理健康教育素质拓展训练基地，承接校内外的相关培训任务，申请上级有关课题研究。
一、大学生心理健康教育素质拓展训练基地建设标准
根据教育部印发的《普通高校学生心理健康教育课程基本要求》中有关教学模式与教学方法的要求，我省高校应积极创造条件建设大学生心理健康教育体验与拓展训练基地，基于我省已建立的基地经验，特制定基地建设标准，建议各校参照执行。
拟建设基地的学校可以对照标准进行自评，每项最高评分不能超过该项目的权重分值；五个一级指标评价总分为100分。90-100分为优秀，定为A级；89-80分为良好，定为B级；79-60分为合格，定为C级。如果二级指标中第1、2、4、11项目不达标，直接评定为不及格。
表1：大学生心理健康教育素质拓展训练基地建设标准
一级指标 | 二级指标 | 权重 | 建设要求 | 自评分 |
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一.基地条件建设（30分）
| 1.室内训练条件 | 10 | Ø 总面积>100平方米，或专用房间>2间以上。 Ø 有成套心理素质训练器材，设备投资逐年增加。 |
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2.户外拓展条件 | 15 | Ø 校内户外拓展训练总面积>100平方米。 Ø 有标准的低空、中空或高空成套训练户外设备。 Ø 有其他配套器材，设备维修有保障。 |
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3.拓展训练内容 | 5 | Ø 拓展训练项目符合大学生心理健康教学目标。 Ø 编写有大学生心理素质拓展项目操作手册。 |
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二.师资队伍建设（20分） | 4.师资资格与数量 | 10 | Ø 每节拓展训练课至少要配备1名专业教师和一名助理。 Ø 拓展训练师具备相应的专业资格证书和实战训练经验。 Ø 由心理学和体育相关专业教师组成的队伍结构合理。 |
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5.集体备课等教研活动 | 5 | Ø 定期开展集体备课教研活动，有记录。 Ø 经常开展专业培训和督导活动，有工作记录。 |
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6.专业支持与研究 | 5 | Ø 有心理学、体育学等相关专业学科支撑。 Ø 积极开展相关科学研究。 |
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3.三.优势与特色建设（10分）
| 7.优势项目 | 5 | Ø 在拓展项目、拓展能力方面具有本校的优势。 Ø 在设备、器材数量与技术水平方面具有优势。 |
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8.特色项目 | 5 | Ø 能体现本校特色的训练项目建设情况。 |
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四.基地管理（20分） | 9. 管理体系建设 | 5 | Ø 建立人员和责任明确的管理机构，基地管理会议有记录，每学期不少于2次。 Ø 设备安全检查经费有保障。 |
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10.规章制度建设 | 5 | Ø 安全管理、场地管理、器材管理制度健全。 Ø 为参加拓展训练的师生购买人身意外保险。 |
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五.服务与成效（20分） | 11.服务情况 | 10 | Ø 拓展课程覆盖本校大学新生的占比≥85%。 Ø 每年为本校其他年级学生提供培训的人次。 Ø 每年为社会各类人员提供培训的人次。 |
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12.教育教学 | 5 | Ø 与大心教育课程教学相结合 Ø 不断优化教育教学模式与方法 |
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13.效果评估 | 5 | Ø 开展训练前后心理测评的对照研究 Ø 发表相关研究论文情况。 Ø 获奖情况 Ø 学生满意度调查 |
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二、申请材料要求
凡自评为A、B级的学校可书面向高心委提出基地验收申请。申请材料包括：
1、对照照基地建设标准，撰写申请报告，填写申请表和自评表各一份。
2、附件为支撑材料：包括基地条件建设设备设施信息与图片、师资队伍建设信息、基地优势与特色情况描述、基地管理与制度清单、开展体验拓展训练活动的人次与覆盖面规模情况，训练项目与大心教育课程相结合的情况，基地训练所取得的成效等。
三、申请程序要求
1、基地申请材料应由申请学校主管部门和分管处室和校领导审阅、签名、盖学校公章。
2、将申请报告、建设自评表及附件材料电子扫描版发到高心委邮箱：gdgxxwh@gzucm.edu.cn。
3、广东省高校心理健康教育与咨询专业委员会将组织多名专家进行评审验收，评审验收结果将及时通知申请单位并报备省教育厅相关部门备案，作为每年先进单位、拓展训练项目评审的依据材料。
4、通过验收的单位，高心委将授予“广东省高校心理素质拓展训练基地”铭牌，并将通过适当形式向全省高校会员单位予以公布，鼓励开展相关经验交流和培训工作。
表2：广东高校心理素质拓展训练基地申报表
学校全称 |
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基地具体地址 |
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基地管理 负责人 |
| 联系电话 | 座机： 手机： |
基地场地面积 |
| 申报时间 |
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基地主要 设施设备名称与数量 |
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拓展训练的基本项目名称及功能 |
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学校主管部门意见 | 负责人签字： 公章： |
专家验收意见 | 专家组成员与签名： |
学会审核意见 | 负责人签字： 盖章： |
报送省教育厅情况 | 报送单位： 报送时间： |
广东省高等学校心理健康教育与咨询专业委员会
2021年5月4日
2021年8月修订
